นักวิทยาศาสตร์โลก วิทยาศาสตร์ในปัจจุบันเป็นกิจกรรมทางวิชาชีพเฉพาะของนักวิทยาศาสตร์โลกกล่าวคือ ผู้คนไม่เพียงแต่ชอบทำงานวิจัยเท่านั้น แต่ยังได้รับการฝึกฝนมาเป็นพิเศษเพื่อสิ่งนี้ด้วย นี่คืองานที่บุคคลอุทิศตนทั้งชีวิตอย่างมีสติ ไฮเซนเบิร์ก 1901 ถึง 1976 กล่าวถึงความเป็นมืออาชีพของผู้วิจัย ฮอลล์ ชอบสิ่งนี้ หลายคนอาจจะตอบว่ามืออาชีพเป็นคนที่รู้เรื่องของเขามาก อย่างไรก็ตาม ฉันไม่เห็นด้วยกับคำจำกัดความนี้ เพราะไม่มีใครรู้มากเกี่ยวกับเรื่องใดเลย ฉันชอบสูตรนี้
มืออาชีพคือคนที่รู้ข้อผิดพลาดร้ายแรงที่สุด ที่มักทำในอาชีพของเขาและใครรู้วิธีหลีกเลี่ยงพวกเขา ปรัชญาและระเบียบวิธีวิทยาศาสตร์ เอกลักษณ์ของอาชีพนักวิทยาศาสตร์โลกเป็นที่ประจักษ์ในเบื้องต้นว่าไม่เพียง แต่เป็นความรู้ความเข้าใจเท่านั้น แต่ยังเป็นองค์ประกอบทางสังคมและวัฒนธรรม ชุดความรู้ทักษะและจริยธรรมพิเศษ ของกิจกรรมของเขา ในรูปแบบและการแสดงออกที่หลากหลายและหลากหลาย
วิทยาศาสตร์กลายเป็นองค์ประกอบหลัก ในวิชาชีพของนักวิทยาศาสตร์ ผลิตภัณฑ์จากกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของนักวิทยาศาสตร์ในสายตา ของสังคมปรากฏในรูปแบบของความรู้ นี่ไม่ใช่แค่ข้อมูลของการศึกษาแต่ละรายการ แต่เป็นผลจากการทำงานอย่างมีจุดมุ่งหมายของชุมชนวิทยาศาสตร์ทั้งหมด การประมวลผลข้อมูลการวิจัยเบื้องต้น ความเชี่ยวชาญ ผลของการวิเคราะห์เชิงทฤษฎีและระเบียบวิธี การไตร่ตรองเชิงปรัชญาอย่างเป็นระบบ เป็นต้น
ผลลัพธ์ที่ได้รับสถานะของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ แนวคิดกฎหมาย นักวิทยาศาสตร์ก็เลิกสนใจ จนกระทั่งประวัติความเป็นมาของการพัฒนา และปรัชญาของวิทยาศาสตร์เป็นความสัมพันธ์เชิงวิภาษที่ซับซ้อนที่สุด ของความแตกต่างและการรวมความรู้ในสาขาต่างๆ กิจกรรมการวิจัยในปัจจุบันนี้แม้จะร่วมกันแต่เป็นงานเฉพาะทางของนักวิทยาศาสตร์และทีมวิจัยจำนวนมาก และความเชี่ยวชาญพิเศษนี้ไม่เพียงแต่เฉพาะสำหรับบางสาขาของวิทยาศาสตร์
ปัญหาส่วนบุคคล ยังเป็นแบบอย่างสำหรับหน้าที่ต่างๆ ของกิจกรรมการวิจัยของนักวิทยาศาสตร์ด้วย นอกจากนี้ ทีมวิจัยมีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านกิจกรรมการวิจัย ที่จริงแล้ว นักวิทยาศาสตร์บางคนมีแนวโน้มที่จะริเริ่มแนวคิดและแนวความคิดใหม่ๆมากกว่า ในขณะที่คนอื่นๆ มีแนวโน้มที่จะพิสูจน์ตามทฤษฎีมากกว่า หลายคนควรมีส่วนร่วมในการนำไปปฏิบัติจริง และหน้าที่นี่มีความสำคัญในวิทยาศาสตร์ไม่น้อยไปกว่าสองส่วนแรก
พื้นที่ทั้งหมดเหล่านี้เป็นตัวกำหนดบทบาท และระดับการมีส่วนร่วมของนักวิจัยแต่ละคน ในงานวิจัยร่วมกัน ยิ่งกว่านั้นในทางวิทยาศาสตร์ เช่นเดียวกับในศิลปะ มีนักวิทยาศาสตร์ไม่กี่คนที่สร้างความคิดใหม่ๆ แต่นักวิจัยเชิงปฏิบัติมากขึ้น และหากไม่มีทั้งสองอย่างก็ไม่มีวิทยาศาสตร์สมัยใหม่และไม่สามารถทำได้ กิจกรรมชีวิตทางวิทยาศาสตร์เต็มไปด้วยการค้นหาอย่างสร้างสรรค์และงานประจำวันของทุกคนที่มอบชีวิต และโชคชะตาของเขาให้กับความรู้ทางวิทยาศาสตร์ของโลกอย่างแน่นอน
นักวิทยาศาสตร์ต่อสู้ไม่เพียง แต่กับความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์เพื่อเปิดเผยความลับเท่านั้น แต่ยังเข้าสู่ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความสัมพันธ์ที่ยากลำบากกับเพื่อนร่วมงานของเขาด้วย นอกจากนี้นักวิทยาศาสตร์ยังได้รับอิทธิพลอย่างต่อเนื่อง จากความคิดเห็นสาธารณะที่ค่อนข้างอนุรักษ์นิยม นักวิทยาศาสตร์จำเป็นต้องยืนยันความเป็นมืออาชีพทางวิทยาศาสตร์อย่างต่อเนื่อง
การดำเนินการทั้งผ่านระบบการประเมินวัตถุประสงค์ของผลิตภัณฑ์ในการทำงานของเขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านการค้นพบสิ่งพิมพ์ และผ่านการรับรู้การค้นพบของเขา โดยชุมชนวิทยาศาสตร์และประชาชนทั่วไป กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่มีประสิทธิผลของนักวิทยาศาสตร์ได้รับการกระตุ้นและประเมินทั้งจากชุมชนวิทยาศาสตร์และรัฐ และไม่เพียงแต่ค่าตอบแทน โบนัส
ทัศนคติดังกล่าวที่มีต่อวิทยาศาสตร์ และนักวิทยาศาสตร์เริ่มก่อตัวขึ้นตั้งแต่ยุคใหม่ เมื่อมีการสร้างวิทยาศาสตร์รูปแบบใหม่ขึ้นมาอย่างสมบูรณ์ และด้วยสิ่งนี้ ถึง นักวิทยาศาสตร์ ท้ายที่สุด ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา กิจกรรมการเรียนรู้ของผู้มีความสามารถพิเศษ ถึง นักวิทยาศาสตร์เปลี่ยนจากงานอดิเรกเป็นอาชีพใหม่ ถึง นักวิจัยทางวิทยาศาสตร์ สำหรับพวกเขาหลายคน การขายความสามารถทางปัญญาของพวกเขากลายเป็นแหล่งรายได้เพียงแหล่งเดียว
การค้นพบทางวิทยาศาสตร์ พวกเขาเริ่มต่อสู้ไม่เพียงแต่เพื่อขยายพื้นที่ทางสังคมและจิตวิญญาณของพวกเขาเท่านั้น เพื่อความเป็นอยู่ที่ดีของวัตถุส่วนบุคคล แต่ยังเพื่อ การรับรู้ถึงคุณธรรมของสาธารณชน ในเวลาเดียวกัน สังคมเองที่รวมวิทยาศาสตร์ไว้ในการแบ่งงานทางสังคมอย่าง เป็นกลางเริ่มใช้หน้าที่ของตน และโดยเฉพาะอย่างยิ่งผลลัพธ์ของมันผ่านอวัยวะของการบริหารรัฐ ที่นี้เป็นการเหมาะสมที่จะระลึกถึงคำที่ เอฟเองเกลส์ พูดไว้ในศตวรรษที่ 19 ถ้าจนถึงสิ้นศตวรรษที่ผ่านมา
วิทยาศาสตร์ธรรมชาติส่วนใหญ่เป็นศาสตร์สะสม ศาสตร์แห่งวัตถุสำเร็จรูป แล้วในศตวรรษของเรานั้น กลายเป็นสาระสำคัญของวิทยาศาสตร์การสั่งการ ศาสตร์แห่งกระบวนการ เกี่ยวกับที่มาและการพัฒนาของกระบวนการเหล่านี้ และการเชื่อมต่อที่เชื่อมโยงกระบวนการเหล่านี้เป็นหนึ่งเดียว คำพูดของนักวิทยาศาตร์แสดงความสำคัญ ความคิดเชิงปรัชญาและระเบียบวิธีพื้นฐานที่สุดเกี่ยวกับแนวโน้มของการเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพในหน้าที่ของวิทยาศาสตร์ นำไปสู่การเพิ่มขึ้นของบทบาทของ นักวิทยาศาสตร์โลก ในที่สุด เพื่อเพิ่มคุณค่าของผลลัพธ์ของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์
จากคำกล่าวของ กันต์ วิทยาศาสตร์จะติดโรคอันตรายสองโรคเสมอ ความแคบของขอบฟ้าแห่งการคิดและการขาดความหมายที่สูงส่ง ด้วยเหตุนี้ ในคำพูดของเขา เธอจึงต้องการ การควบคุมดูแลทางปรัชญาขั้นสูงสุด เสมอ กันต์ บอกนักวิทยาศาสตร์ว่าเป็นสัตว์ประหลาดตาเดียวถ้าเขา ไม่มีตาเชิงปรัชญา เขาเรียกนักวิทยาศาสตร์คนนี้ว่าไซคลอปส์ซึ่งเป็นผู้เห็นแก่ตัวในวิทยาศาสตร์ เขาต้องการตาอีกข้างหนึ่งเพื่อดูสิ่งต่างๆ จากมุมมองของคนอื่น
การทำให้เป็นมนุษย์ของวิทยาศาสตร์มีพื้นฐานอยู่บนสิ่งนี้ กล่าวคือ การประเมินความเป็นมนุษย์ ปราชญ์กล่าว หากมีนัก วิทยาศาสตร์โลก ที่ต้องการคนจริงๆก็ต้องนี่เลย ซึ่งคุณสามารถเรียนรู้ที่จะเป็นบุคคล วิทยาศาสตร์ แม้แต่วิทยาศาสตร์พื้นฐานก็แทบจะไม่กลายเป็นบริสุทธิ์ ในแง่ที่ว่ามันเกี่ยวข้องกับการศึกษาปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ และสังคมเพียงเพื่อค้นพบกฎและรูปแบบใหม่ หรือเติมเต็มจิตสำนึกของมนุษย์ด้วยความรู้ที่ถูกต้องใหม่ ต้องใช้แรงงานมาก ต้องการเงินทุนที่มั่นคง
นักวิทยาศาสตร์โลกมีการสนับสนุนด้านวัสดุ วิทยาศาสตร์จึงขึ้นอยู่กับแหล่งที่มาของการลงทุน วิทยาศาสตร์พื้นฐานและบางครั้งงานวิจัยประยุกต์เป็นสาขาของการลงทุนที่มีราคาแพงและระยะยาว ในแง่นี้ ทั้งวิทยาศาสตร์พื้นฐานและวิทยาศาสตร์ประยุกต์มักมีเงื่อนไขทางสังคมเสมอ มีปรากฏการณ์และกระบวนการมากมายที่ควรค่าแก่การศึกษา แต่ให้ทุนสนับสนุนเฉพาะสิ่งที่เป็นประโยชน์ต่อทั้งสังคมเท่านั้น แต่ยังมีเงินทุนเชิงพาณิชย์สำหรับการวิจัยอีกด้วย มันไล่ตามเป้าหมายของการได้รับผลกำไรจากวิทยาศาสตร์โดยเร็วที่สุด
ปัจจัยนี้ได้รับการประเมินในทางลบโดยนักวิทยาศาสตร์และความคิดเห็นของประชาชน แต่การจัดหาเงินทุนเชิงพาณิชย์สำหรับวิทยาศาสตร์นั้นไม่ได้เป็นอันตรายเสมอไป เนื่องจากไม่สามารถส่งผลกระทบโดยตรงต่อการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ได้ อย่างไรก็ตาม แนวโน้มทางการเงินเพียงเท่านั้นโปรแกรมทางวิทยาศาสตร์ตามโครงสร้างทางการค้าแสดงให้เห็นว่ามันกำหนดและกำหนดความหมายของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในทางปฏิบัติ ท้ายที่สุดแล้ว การวิจัยที่มุ่งเป้าไปที่การค้นพบขอบเขตทางวิทยาศาสตร์ใหม่ๆ แต่ไม่ได้ให้คำมั่นว่าจะเกิดประโยชน์ในทันที อาจไม่น่าจะได้รับการสนับสนุนทางการเงินจากนักธุรกิจ และด้วยเหตุนี้จึงอาจไม่มีทางเกิดขึ้นจริง เมื่อวิทยาศาสตร์ได้รับทุนด้วยเหตุผลทางการค้า
อ่านต่อ : ระบบประสาท อธิบายเกี่ยวกับปัจจัยที่ส่งผลเสียต่อร่างกายใน ระบบประสาท
